domingo, 10 de mayo de 2015

GRUPO 2 TEMA SOBRE LA PELÍCULA DETRÁS DE LA PIZARRA

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Grupo al cual pertenecen: 2
Identificación de los participantes:
Contreras Marlene C.I: 6688799
Contreras M, Josmaira C.I. 14281743
Colmenares Bethsy  CI.12631513
Carruyo F Ana Rosa CI16743703
Casanova Belkys CI9209952
Castillo Blanco Yadys Edilmar CI16123453
Carrero de Ordaz Yorlei CI12491063
Barrera Casanova Christian Wilfredo CI 16124470
Chacon Betancourt Karin Fabiola CI 18256236 Preguntas para la Discusión:


  1. ¿Cuál fue la temática de esta película? ¿Qué mensaje cree que quisieron transmitir los productores y el director de la película?
  2. ¿Aprendiste algo de esta película?  detalle la experiencia
  3. ¿Hubo algún aspecto que no hayas entendido de la película?
  4. ¿Qué fue lo que te gustó más de la película? ¿Por qué?
  5. Elige una acción realizada por uno de los personajes en la película y explica porqué el personaje realiza tal acto. ¿Qué lo motivó? ¿Que tiene que ver esta motivación con el tema de la película?
  6. ¿Quien es tu personaje favorito en esta película? ¿Por qué?
  7. ¿Quién es el personaje que menos te agradó de la película? ¿Por qué?
  8. ¿Todos los eventos presentados en la película te parecen fidedignos o  verdaderos? Describe las escenas que encontraste especialmente precisas. ¿Qué escenas no concuerdan con la realidad? ¿Por qué?


Detrás de la pizarra


1.- ¿Cuál fue la temática de esta película? ¿Qué mensaje cree que quisieron transmitir los productores y el director de la película?


La temática central de la película detrás de la pizarra es la educación y también el papel que debe asumir la persona como docente por el amor y la preparación de enseñar a cada niño (a), no por razones económicas.  


El mensaje que se quiso transmitir es que no todos vamos a encontrar siempre el aula de nuestros sueños, ni los mejores alumnos del mundo pero todo está en nosotros y en la dedicacion e interes que tengamos en enseñar.  ademas jamas decaer a pesar de las circunstancias porque la perseverancia se logra cambiar el contexto, el hábito cultural. nosotros los docentes somos formadores de conciencia y de conductas.


2.-¿Aprendiste algo de esta película?  detalle la experiencia


Que un educador debe de hacerle frente a las adversidades que se le presenten, que siempre nos vamos a topar con situaciones como las observadas en la película, y que es de indolentes abandonar como hizo la sustituta que estuvo las dos primeras semanas de inicio. Debemos valorar a las personas y darles importancia sin mirar su raza o condición social. Y sobre todo tener amor por nuestro trabajo y por cada uno de quienes nos necesitan como educadores y forjadores.
además somos ejemplo de la sociedad contribuimos al desarrollo del país. por eso jamás debemos abandonar nuestra responsabilidad y desprendernos de que somos un maestro es decir el ser maestro es sinónimo de padre, hermano. amigo. inculcando valores para la vida.


3.-¿Hubo algún  aspecto que no hayas entendido de la película?
Ninguno, todos los aspectos estuvieron muy claros, se nota que fue tomada de la vida real...

4.- ¿Qué fue lo que te gustó más de la película? ¿Por qué?
La dedicación y esmero de la profesora Bess con sus alumnos. Por qué a pesar de que al principio quiso abandonar pudo más su amor a enseñar y enfrentó con valentía la situación logrando involucrar a muchas personas como el director, los padres y hasta su propia familia..
Logra valerse de diferentes estrategias y buscar herramientas adecuadas para  lograr un aprendizaje significativo en los niños niñas y adolescentes.  

5.- Elige una acción realizada por uno de los personajes en la película y explica porqué el personaje realiza tal acto. ¿Qué lo motivó? ¿Que tiene que ver esta motivación con el tema de la película?  


La profesora Bess cuando ella se hizo cargo de una escuela improvisada y se convirtió en aquel ejemplo de personas que no se dejan vencer tan fácilmente, o en ejemplo de personas que dan todo por una causa y luchan por ella hasta que logran su objetivo final.
Stacey combate las lágrimas y el malestar y con el apoyo de su marido, decide convertirse en defensora de los niños. Ella misma limpia, pinta y decora el aula con la ayuda de un estudiante ansioso que logra involucrar en su programación académica. La motivación tanto de los niños como de su esposo la ayudó a seguir adelante a pesar de que muchos de los docentes trabajan por un sueldo y una seguridad laboral. Es inspirador encontrar personas reales que laboran por vocación y por eso están dispuestas a ir más allá de su responsabilidad y es eso lo que hace la diferencia entre una persona y otra. Los que se conforman con lo mínimo, simplemente salen huyendo frustrados y los que deciden hacer algo, se convierten en el hito que marca la diferencia para las vidas de las personas.


es importante señalar el entorno en el que maestro convive en este caso la maestra Bess contó con el apoyo de su familia especialmente con su Marido lográndolo involucrar en el trabajo educativo.
 
6.  ¿Quien es tu personaje favorito en esta película? ¿Por qué?


La profesora Stacey Bess porque nos  transmite que debemos de tener iniciativa propia, enseñar realmente porque nos gusta nuestra labor y la carrera que escogimos y que debemos de ser cada dia mejores personas y aceptar a nuestros alumnos con su virtudes y debilidades ya que en nosotros está el sembrar semillas de esperanzas en ellos.


es un ejemplo a seguir ya que nos demuestra que todo es posible a pesar del escenario desfavorable donde logró marca impacto dentro de la comunidad y enseñar con amor y vocación se puede transformar la sociedad.  
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7.- ¿Quién es el personaje que menos te agrado en la película? ¿Por qué?
La mama de Becci porque es una madre que no respeta a sus hija, las sacaba de clases sin importar lo que estuvieran haciendo, tenía el vicio de fumar y no trabajaba ya que se lo pasaba en el refugio viendo la TV. no respetaba a la profesora.
debemos señalar que la comunidad donde se encuentran todos no hay  cultura de superación es por ello que los padres les niegan el derecho de que sus hijos sean mejores persona llegando a ser profesionales, gracias a la maestra cambió la manera de pensar de ese entorno.  
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8.- ¿Todos los eventos presentados en la película te parecen fidedignos o verdaderas? Describe las escenas que encontrastes especialmente precisas ¿Que escenas no concuerda con la realidad? ¿Por qué?
En la película todos los eventos eran verdaderos. Y de las escenas es cuando la profesora enseña a los estudiantes los valores a través de ejemplos.


Esta película refleja el día a día de cada maestro al encontrarse con esa realidad y hay colegas que tienen todo y no logran una verdadera enseñanza


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http://cineforoupel.blogspot.com/2015/05/grupo-cine-foro-2-detras-de-la-pizarra_10.html











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